Avspillingsprogrammet AMIS er nå oppdatert til versjon 3.1, og kan lastes ned både i bokmåls- og nynorskversjon.
En ny, viktig funksjon i denne versjonen er muligheten for å senke avspillingshastigheten.
Dette vil være til stor nytte for mange lesehemmede brukere.
Se AMIS-siden for mer informasjon om AMIS.
Avspllingsprogrammet AMIS er nå tilgjengelig i versjon 3.0. Blant nyhetene er støtte for Windows Vista, enklere installasjon av norske versjoner av programmet, konfigurerbar knapperad og sidevisning, og støtte for avspilling av DAISY-bøker uten lyd.
Se AMIS-siden for mer informasjon om AMIS.
www.skolelybok.no tilbyr nå en oversikt over nyproduserte lydbøker fra Huseby kompetansesenter. Trykk på knappen "Nye lydbøker" for å se de nyeste tilskuddene i databasen.
Dette er mulig ved å installere OpenOffice.org-modulen odt2dtbook. Deretter kan dokumentene lagres i DTBook-formatet, som er et XML-format som kan brukes som et grunnlag for å produsere DAISY fulltekst lydbøker, eller andre formater som er tilpasset brukeren,
Dette gjør at OpenOffice.org Writer nå tilbyr samme funksjonalitet som "Lagre som DAISY"-funksjonen i Microsoft Office Word. I tillegg har Writer støtte for matematisk notasjon ved at matematikk i dokumentet lagres som MathML integrert i DTBook-filen.
Du kan finne mer informasjon om odt2dtbook på utviklernes informasjonsside. Fra denne nettsiden kan du også laste ned modulen, og du finner informasjon om hvordan du kan installere den i OpenOffice.org Writer.
Manglende tilgang til litteratur og informasjonstjenester utestenger i dag mange syns- og lesehemmede fra aktiv samfunnsdeltakelse og kulturelle opplevelser.
Denne konferansen vil belyse utfordringer og muligheter ved tilrettelagt litteratur. Den vil blant annet gi svar på hva DAISY er, og hvordan DAISY-teknologien kan bidra til å gi alle likeverdig tilgang til informasjon. Eirik Newth vil foredra om DAISYs situasjon om 10 år, og det vil bli en presentasjon av NDK, der også Huseby kompetansesenter er medlem.
DAISY står for Digital Accessible Information SYstem, et system for å strukturere informasjon slik at informasjonen er tilgjengelig for alle, også for personer med forskjellige typer funksjonshemninger.
Mer om konferansen, påmeldingsfrist, program etc finner du på www.daisynorge.no.
Microsoft lanserer i samarbeid med Daisy-konsortiet programvare som gjør elektroniske dokumenter lettere tilgjengelige for synshemmede. Den nye tilleggsmodulen "Lagre som DAISY", som er utviklet for Microsoft Office Word 2007, Word 2003 og Word XP, gjør det mulig å lagre Open XML-baserte tekstfiler i DAISY XML. Dette formatet er grunnlaget for DAISY-standarden som blinde og synshemmede over hele verden bruker for å lage og lese navigerbart multimedieinnhold.
Det at alle som vil nå har tilgang til "Lagre som DAISY" i Microsoft Office Word, er et viktig steg fremover for blinde og svaksynte i hele verden. Disse får nå tilgang til informasjon lagret i milliarder av Microsoft Office Word-dokumenter. Det gir flere anledning til å oppfylle ønsket om å leve et mer uavhengig og aktivt liv.
- All informasjon i Word-format kan nå enkelt gjøres tilgjengelig i Daisy-formatet, noe som gjør at blinde og svaksynte får tilgang til informasjonen, sier Arne Kyrkjebø, leder for produksjonsseksjonen i Norsk lyd- og blindeskriftbibliotek (NLB).
Ifølge World Health Organization (WHO) og World Blind Union er det mer enn 160 millioner mennesker i verden som enten er blinde eller har andre alvorlige synshemninger. I tillegg kommer et stort antall mennesker med andre funksjonshemminger som vil kunne dra nytte av å bruke DAISY.
- Den nye "Lagre som Daisy"-funksjonaliteten for Microsoft Word fjerner barrierer for millioner av mennesker med synshemninger, sier Eirik Lae Solberg, kommunikasjonsdirektør i Microsoft Norge.
"Lagre som DAISY" ble utviklet i et åpent kildekodeprosjekt med Microsoft, Sonata Software og DAISY-konsortiet (Digital Accessible Information SYstem) som deltakere. Brukere av Microsoft Office Word kan laste ned programvaretillegget gratis fra http://www.openxmlcommunity.org/daisy.
I tillegg er nå også den nyeste versjonen av DAISY Pipeline tilgjengelig for gratis nedlasting. DAISY Pipeline gjør brukerne i stand til å konvertere DAISY XML-filer til formatet DAISY Digital Talking Book (DTB). Til sammen utgjør dette en gratis pakkeløsning for å konvertere tekst slik at den blir tilgjengelig for folk med synshemminger. DAISY Pipeline kan lastes ned fra http://www.daisy.org/projects/pipeline.
- Vi er veldig fornøyde med at vi sammen med Daisy-konsortiet og Sonata Software kan levere løsninger som gir blinde og svaksynte nye muligheter. Disse verktøyene gjør det lettere for alle å formidle viktig informasjon, enten det er barn som skriver brev til bestemor eller offentlig ansatte som fatter vedtak, påpeker Solberg.
Bruken av Open XML fortsetter å øke på tvers av ulike plattformer, inkludert Linux, Windows, Mac OS og Palm OS. Den åpne kildekoden som sørger for konvertering fra Open XML til Daisy kan brukes av utviklere som ønsker å lage tilsvarende oversettere. Koden kan lastes ned fra SourceForge på http://sourceforge.net/projects/openxml-daisy.
For mer informasjon kontakt:
Eirik Lae Solberg
kommunikasjonsdirektør Microsoft Norge AS
Mobil: 95 07 87 60
E-post:eiriksol@microsoft.com
Arne Kyrkjebø
leder for produksjonsseksjonen i Norsk lyd- og blindeskriftbibliotek (NLB)
Mobil: 47 90 33 88
E-post: arne.kyrkjeboe@nlb.no
Redaksjonen til www.skolelydbok.no gjør oppmerksom på at mulighetene som kommer fram i denne pressemeldingen vil være like aktuelle for lesehemmede og brukere med nedsatt førlighet.
Det jobbes for fullt med produksjon av nye lærebøker. Dersom du ikke finner den boka du leter etter på våre boklister, er vi per dato ikke i stand til å levere den. Boklistene suppleres med nye titler hver eneste uke, så sjekk boklistene jevnlig.
Miriam Nes har skrevet masteroppgaven Appraising and Evaluating the Use of DAISY, For Print Disabled Students in Norwegian Primary- and Secondary Education, hvor hun presenterer og drøfter en undersøkelse hun har gjennomført for å kartlegge bruken av DAISY-bøker blant lesehemmede elever i grunnskolen. Hun har blant annet sett på i hvor stor grad DAISY er i bruk, hvor stort utbytte elevene har av lydbøkene og hvilken funksjonalitet i bøkene og avspillerne som benyttes mest. I oppgaven kommer hun også med forslag til forbedring av avspillingsprogramvare for DAISY-bøker.
Miriam Nes presenterte i dag oppgaven for sensorer og veiledere. Hun fikk karakteren 'A' – beste oppnåelige karakter – for arbeidet sitt.
Du finner mer informajon om arbeidet på Universitetets publikasjonsside. Der kan du også laste ned masteroppgaven.
Avspllingsprogrammet AMIS er nå tilgjengelig i versjon 2.6. Blant nyhetene er mer stabil avspilling av lydfilene ved bruk av DirectX-teknologi, mindre følsomhet for navn på mappen som lydboken er plassert i (hvis lagret på harddisk), samt støtte for bøker produsert med produksjonsverktøyet Obi.
Se AMIS-siden for mer informasjon om AMIS.
Det har vært rapportert om problemer med bruk av AMIS på maskiner med Windows Vista. Problemet handler om at det dukker opp advarsler i løpet av installasjonsprosessen som gir inntrykk av at det kan være risikabelt å installere AMIS, og dette har medført at brukere har unnlatt å installere AMIS på sin PC.
Denne frykten er ubegrunnet; installasjon av AMIS medfører ingen form for risiko.
AMIS installeres på vanlig måte, men for å fullføre installasjonen er det nødvendig med noen flere trinn med bekreftelser enn normalt. AMIS-siden gir en detaljert beskrivelse av hvordan du skal gå fram for å installere AMIS på din Vista-maskin.
Informasjonspakken «Lytt – Opplev – Lær» opplyser om hvordan lesesvake elever kan spille av lydbøker på en vanlig PC med et spesielt avspillingsprogram. «Lytt – Opplev – Lær» skal oppmuntre til leseglede hos alle barn og unge.
I dag kan elever få de fleste skolebøker fra og med 3. trinn som lydbok i DAISY-format. Et rikt utvalg skjønnlitteratur finnes også som slike lydbøker. «Lytt – Opplev – Lær» inneholder eksempler på begge. Ingvar Ambjørnsen har bidratt med «Drapene i Barkvik», og Marit Nicolaisen med «Svein og rotta på lab'en». Skolebok-eksempler er «Horisonter 8» og «Senit: Energi for fremtiden». Det følger også med en installasjons-CD med AMIS avspillingsprogram for DAISY-bøker, slik at elevene kan lese lydbøkene på egen PC.
I «Lytt – Opplev – Lær» finnes også et hefte om hensiktsmessig bruk av DAISY-bøker og IKT for den enkelte elev, både i papir- og DAISY-format. Pakken inneholder dessuten artikkelen «IKT som lære- og hjelpemiddel». Den er vedlagt i to eksemplarer, et til hjemmet og et til kontaktlærer.
Ikke bare elevene mottar «Lytt – Opplev – Lær». Alle pedagogisk-psykologiske tjenestekontorer i landet får også et eksemplar.
I forordet til «Lytt – Opplev – Lær» sier kunnskapsminister Øystein Djupedal blant annet: «Hvis man bruker IKT fornuftig, kan teknologien minske avstander, bygge bro over kløfter og redusere barrierer. Lydbøker i DAISY-format er et viktig virkemiddel for å støtte barn, unge og voksne med lese- og skrivevansker. Dette er grupper som trenger målrettet innsats – så tidlig som mulig».
Ansvarlige for «Lytt – Opplev – Lær» er Kunnskapsdepartementet i samarbeid med Bredtvet kompetansesenter, Huseby kompetansesenter, Norsk lyd- og blindeskriftbibliotek (NLB) og NAV.
Huseby kompetansesenter tilbyr nå to avspillingsprogrammer for DAISY-lydbøker; TPB Reader og AMIS. Det er en smakssak hvilket man skal velge, men AMIS fungerer blant annet bedre ved avspilling av fulltekst-lydbøker. Et annet argument for å velge AMIS er at programmet vil bli videreutviklet i årene som kommer, noe som ikke er tilfelle med TPB Reader.
Se AMIS-siden for mer informasjon om AMIS.
Fagdagene arrangeres 13. og 14. mars på Huseby kompetansesenter, og er rettet mot fagfolk og samarbeidspartnere som i sitt arbeid kommer i kontakt med mennesker som har en synsvanske og/eller andre funksjonsnedsettelser.
Se Huseby kompetansenters fagdagside for mer informasjon om Fagdagene 2007.
Når du bestiller lydbokutgaver av læremidler som inneholder det periodiske system, vil du ikke finne det periodiske system på selve læreboka. Istedenfor blir det generert en automatisk gratisordre på det periodiske system ved bestilling av de aktuelle læremidlene.
Dette betyr at det periodiske system kommer som en egen DAISY-bok. Det er ikke noe gebyr i forbindelse med denne DAISY-boken.
Per Sennels (Huseby kompetansesenter)
har skrevet artikkelen
Masterfil-basert produksjon av tilpassede lærebøker.
Artikkelen er tilgjengelig på denne siden, under overskriften "Ressurser".
I forbindelse med at Huseby kompetansesenter overtar ansvaret for distribusjon av lydbøker til lesehemmede og brukere med nedsatt førlighet, er det nødvendig å samkjøre bokstammen til Utdanningsdirektoratet med vår egen bokstamme.
I denne prosessen kontrollerer vi automatisk nærmere tusen titler, og sørger for at de alle sammen fremstår som valide DAISY 2.02 bøker, og med lydfiler som er tilrettelagt for avspilling på mp3-spillere.
Vi regner med å være ferdig med denne prosesseringen i løpet av et par uker, slik at alle bøkene er oppgraderte når distribusjonen av bøkene begynner.
Læreplan Kunnskapsløftet 2006 genererer nye læremidler i de fleste fag. Forlagene tilbyr nye læremidler som er tilpasset reformen ved skolestart høsten 2006. Vi har i skoleåret 2005/2006 kunnet tilby de fleste titler i alle fag på 3.-10. trinn samt de mest etterspurte titler i videregående opplæring.
Lydbøker produseres etter at det trykte læremiddelet foreligger. På bakgrunn av dette vil det en tid fremover være et etterslep på hvilke nye læremidler vi kan tilby som lydbøker, og arbeidet vil ta noe tid.
For å kunne tilby våre brukere de lydbøkene de trenger så raskt som mulig, ber vi om å få en tilbakemelding fra den enkelte skole på hvilke planer de har om å ta i bruk nye lærebøker.
Vær vennlig og send oss en liste over de bøkene din skole har planer om å bruke, der det tydelig fremgår hvilke titler skolen ønsker prioritert i vår produksjonsplan.
Vi kan ikke love at bøkene foreligger til skolestart, men vi vil gjøre vårt beste for å kunne levere nye læremidler så snart som mulig. Læremiddelkatalogen oppdateres fortløpende, og du kan til enhver tid gå inn på vår nettside og se hvilke titler vi tilbyr pr. dato.
Send inn din skoles oversikt til skolelydbok@statped.no
Fra og med 1. mai 2006 ble utlånsordningen for lydbøker til elever i grunnopplæringen med dokumenterte lese- og skrivevansker eller nedsatt førlighet overført fra Utdanningsdirektoratet til Huseby kompetansesenter. Dette innebærer at utlån av lydbøker fra skoleåret 2006/2007 vil foregå fra samme sted for alle med lånerett.
Utlånsordningen til elever med lese- og skrivevansker og nedsatt førlighet vil fungere som tidligere. Bestilling av lydbøker for skoleåret 2006/2007 kan skje fra og med mandag 22. mai 2006. Den enkelte skole eller det enkelte ressurs- eller voksenopplæringssenter står ansvarlig for bestillingen. Lydbøker kan bestilles elektronisk via denne nettsiden.
Bøkene vil fra og med skoleåret 2006/2007 ha et annet utseende og emballering enn tidligere, da vi nå også legger om til et nytt distribusjonssystem.
•
•